实验小学整理课

心情、行为整理阶段

自主的学业整理、问题发现阶段

合作的问题解决阶段

预习整理阶段

方法、经验交流阶段。

成果展示

2006届“红领巾小当家”风采!“七个小矮人”来到我们中间!我们参观气象局学校“职业日”(文摘)儿童“读书日”(文摘)天天健身“跑”向奥运会绿色宣言  美化实小(二)接灾区孩子进城上课我校中国少年报小记者参观农博会春季开学初班级文化建设大展台六(1)班叶文楚被评为2005年浙江少年儿童平安行动好队员这书谁撕的?“28个人29条腿”怎么跑节水班会----说出你的节水妙招班队活动 媒体报道用爱打开心灵之窗--与盲人学校联谊活动